Kā iegūt ticamību klasē

Daudzi skolotāji, īpaši iesācēji, saskaras ar sākotnējās komunikācijas ar bērniem problēmu. Skolēni vienmēr ar neticību uztver jaunu cilvēku, īpaši skolotāju.

Lietošanas instrukcija

1

Pirmkārt, skolotājam jānoskaņojas pirmajai tikšanās reizei ar bērniem. Viņa ir ļoti svarīga, lai nodibinātu turpmākas attiecības ar puišiem. Jums jābūt pārliecinātam. Nekādā gadījumā jums nav jāparāda savas bailes skolēniem. Viņi to izjūt un sāk to lietot.

2

Sagatavojiet bērniem kaut ko interesantu. Viņiem nekavējoties jāinteresējas, piemēram, ar maz zināmu faktu. Viņu priekšā varat ievietot problēmu situāciju. Ar to jūs iepazīstināsit sevi ar interesantu cilvēku, no kura jūs varat daudz mācīties. Turklāt jūs pievērsīsit bērnu uzmanību.

3

Sazinoties ar studentiem, vienmēr ievērojiet tās pašas prasības. Nav pieļaujams, ka šodien aizliegtais tiek atļauts nākamajā dienā. Vairākas reizes parādot stingrību, jūs bērniem parādīsit, ka esat uzticams un nopietns cilvēks. Laika gaitā viņi pieradīs pie jūsu prasībām un uztvers tās kā normu.

4

Vienmēr turiet solījumus, izvairieties no tukšiem vārdiem. Labāk ir godīgi pateikt, ka jūs nevarat kaut ko izdarīt, nekā apsolīt un nepildīt. Tajā pašā laikā izskaidrojiet bērniem savas rīcības iemeslus. Tas iegūs studentu uzticību un kļūs par piemēru viņiem. Ja iespējams, iesaistiet bērnus kopējo jautājumu apspriešanā, redzot tajos partnerus.

5

Ja kāds no bērniem uzticēja jums savu noslēpumu, dalījās ar kaut ko slepenu, nepadariet to par citu puišu īpašumu. Jūs nekavējoties zaudēsit iegūto uzticību, un studentu acīs kritīs jūsu autoritāte.

6

Esiet pieklājīgs ar studentiem. Nemēģiniet iegūt cieņu pret sevi, izmantojot dažādas apzināti gudras frāzes un izteicienus. Nekad neapvainojiet bērnus! Neuzlieciniet sevi savām acīm uz to, kas ir jaunāki un vājāki par jums, rēķina.

7

Strādājot ar studentu vecākiem, parādiet arī taktu un izturību. Nav nepieciešams pastāvīgi sūdzēties par bērniem, jebkura iemesla dēļ izsaukt vecākus uz skolu. Mēģiniet pats atrisināt pašreizējās problēmas, iesaistot tās tikai kā pēdējo iespēju.