Kā vadīt privātas zīmēšanas nodarbības

Kā vadīt privātas zīmēšanas nodarbības
Kā vadīt privātas zīmēšanas nodarbības

Video: Telefonintervija ar Dainu Kājiņu, Latvijas Privāto pirmsskolu biedrības vadītāju 2024, Jūlijs

Video: Telefonintervija ar Dainu Kājiņu, Latvijas Privāto pirmsskolu biedrības vadītāju 2024, Jūlijs
Anonim

Ja jums ir mākslas izglītība, varat vadīt privātas zīmēšanas nodarbības. Tas ir ne tikai papildu ienākumu avots, bet arī lieliska iespēja barot savu radošumu ar svaigām domām un idejām, kuras neapgrūtina studentu pieredze.

Jums būs nepieciešams

  • - istaba nodarbībām;

  • - mēbeles studentiem, skolotājiem materiālu glabāšanai;

  • - zīmēšanas piederumi;

  • - mācību līdzekļi, vizuālie materiāli;

  • - mākslas albumi;

  • - reprodukcijas.

Lietošanas instrukcija

1

Nosakiet vecumu, skaitu un apmācības līmeni cilvēkiem, kuriem nodarbības būs paredzētas. Jūs varat iesaistīties gan individuāli, gan ar grupām. Pēdējā gadījumā izlemiet, vai grupa būs viendabīga prasmju un vecuma sastāva ziņā.

2

Nodarbībām izvēlieties istabu: plašu, ar pietiekamu dabisko apgaismojumu, vienotu sienu gaismas toni. Jūs to varat noīrēt vai, ja esat mākslinieks, vadiet nodarbības tieši savā darbnīcā. Ir arī iespējams, ka nodarbības tiks pasniegtas mājās vai pie studenta.

3

Uzkrājiet aprīkojumu un krājumus. Lai aprīkotu darbus, nepieciešami krēsli, molberti vai koka dēļi. Darbam jums var būt nepieciešams: papīrs, kartons, audekli, nestuves, krāsas (akvareļi, guaša, eļļa, tempera), otas, trafareti, zīmuļi, pastelis, kokogles un citi aksesuāri atkarībā no izvēlētā kursa. Vēlama ir arī vizuālo materiālu klātbūtne - ģipša lādes, rozetes, galvas, krāsu paletes, apgaismes ierīces, mākslas albumi un reprodukcijas.

4

Apsveriet studentu darba vietu izvietojumu, skolotāja vietu, dabas un demonstrācijas materiālu iestudēšanas vietu, kā arī detaļu un aprīkojuma glabāšanas vietu. Dabiskajam apgaismojumam nevajadzētu krist studentiem.

5

Definējiet nodarbības plānu, tā intensitāti, ilgumu, izmaksas, raksturu.

6

Atkarībā no izvēlētās stratēģijas var mācīt gan klasisko zīmēšanu, gan gleznošanu, gan amatieru zīmēšanu. Klasiskajā, profesionālajā apmācībā viņi sāk ar rūpīgu dabas, kompozīcijas un perspektīvu izpēti ar sekojošu veidošanas un gaismas un ēnas modelēšanas attīstību. Ar amatieru palīdzību jūs varat koncentrēties uz attēla tehnikas attīstību, iemācīt strādāt ar dažādiem materiāliem, iepazīstināt ar glezniecības veidiem.

7

Noderīgs nodarbību papildinājums būs kopīgi āra uzbrukumi cilvēku, dzīvnieku, pilsētu ainu un perspektīvu skicēm. Svarīgas ir arī kampaņas mākslas muzejos un galerijās, kurās studenti var skaidri atšifrēt kompozīcijas, tehnikas un krāsojuma nianses, ievērojot izcilu meistaru darbus.

Pievērsiet uzmanību

Nelietojiet urbt studentus un intensīvi kritizēt viņu darbu, tikai tad, ja jūs tos negatavojat specializētai universitātei. Nodarbības jāvada nepiespiestā gaisotnē, bagātinot tās ar ilustratīvu pasaules vai savu gleznu piemēru demonstrēšanu. Studentiem ir arī noderīgi mācīties vienam no otra, ja nodarbības notiek grupā.

Noderīgi padomi

Nodarbības labi papildina klusā klasiskā vai džeza mūzika.

  • Mājas pasniedzējs
  • Kā organizēt zīmēšanas nodarbības pirmsskolas vecuma bērniem