Kā vadīt semināru skolā

Skolās viens no administrācijas un skolotāju pienākumiem ir vadīt seminārus. Seminārus var organizēt skolotājs studentiem, skolotājs vecākiem, konkrētas skolas administrācija vai skolotāju izglītības nodaļa. Semināru sagatavošanā un vadīšanā ir iesaistīts arī skolas psiholoģiskais dienests.

Jums būs nepieciešams

Semināra metodiskā literatūra, bukleti dalībniekiem, nepieciešamie rīki semināra laikā

Lietošanas instrukcija

1

Apsveriet šo problēmu, ņemot vērā semināra izklāstu topošo pirmklasnieku vecākiem.

2

Jebkura semināra mērķis ir iepazīstināt ar konkrētās problēmas situācijas pielietojamajiem aspektiem no dažādiem aspektiem un diskusiju un vingrinājumu laikā mēģināt novilkt robežu zem problēmas. Kā piemērs piedāvātā semināra mērķis ir paplašināt vecāku pirmsskolas vecuma bērnu vecāku idejas par viņu bērnu psiholoģisko un fizioloģisko gatavību mācībām.

3

Lai sasniegtu šo mērķi, organizatoriem (skolotājiem, skolotājiem-psihologiem) semināra laikā: - jāpastāsta par galvenajiem bērna gatavības skolai kritērijiem un, ja nepieciešams, jāiesaka vecāki vecākiem aktuālos jautājumos - jāiekļauj vecāki aktīvā diskusijā un mijiedarbībā, piemērojot dažādas metodiskie rīki (video, avīzes, raksti no paziņu dzīves utt.).- Iepazīstiniet un parādiet attīstības programmu elementus, gatavojoties skolai, jūs pat varat pārspēt konkrēti pieaugušos ny vingrinājumi. Vecāku mājās iegūto zināšanu un prasmju izmantošana palīdzēs ne tikai sagatavot bērnu pirmajai klasei, bet arī mazinās viņu nemieru adaptācijas laikā jau apmācības laikā. - Risināt organizatoriskus jautājumus, kas saistīti ar bērna reģistrāciju skolā un nepieciešamo dokumentu un kancelejas piederumu sagatavošanu - Palīdzēt atklāt visu grupas dalībnieku potenciālu - Izmantot dažāda veida grupas darbu.

4

Šāda semināra ilgums būs 45-90 minūtes, kas, protams, tiek noteikts iepriekš. Tomēr var būt semināri, kas ilgst vairākas dienas un ir savstarpēji saistītas īstermiņa biznesa tikšanās. Šajā gadījumā mēs iesakām semināra dalībniekiem sagatavot programmas, kurās aprakstīti galvenie jautājumi un norādīts diskusijas laiks.

5

Semināra beigās visiem dalībniekiem piedāvājiet anketas, lai sniegtu atgriezenisko saiti un pārdomas. Jautājumi var būt šāda veida: - Kas, jūsuprāt, bija visinteresantākais?

- Kas semināra laikā izrādījās visgrūtākais?

- Jūsu komentāri un ieteikumi? Atbildes uz šiem jautājumiem palīdzēs jums nākotnē, organizējot līdzīgas sanāksmes.

6

Skaidrības labad varat sagatavot tematiskos stendus.

Pievērsiet uzmanību

Atcerieties, ka semināra laikā veiktajiem uzdevumiem ir jāatbilst tā mērķiem.

Noderīgi padomi

Ja iespējams, organizējiet kafijas pauzes darbnīcas dalībniekiem.

Izglītības ideju festivāls "Atvērtā stunda"