Kā sakārtot klases mapi

Jebkurai pedagoģiskai darbībai jābūt vērstai. Plānojot darbu, skolotājs izvirza sev vairākus uzdevumus. Klases audzinātājs plāno ne tikai savas nodarbības, bet arī visa veida izglītojošas aktivitātes, neatkarīgi no tā, vai tā ir klases stunda, sagatavošanās amatieru sacensībām vai ekskursija. Viņam ir ne tikai jāsastāda darba plāns, bet arī jāaizpilda citi dokumenti studentiem un vecākiem. Tas ir ērtāk, ja visi dati tiek apkopoti mapē “Klases kabinets”.

Jums būs nepieciešams

• - normatīvie dokumenti;

• - dati par studentiem un vecākiem;

• - klases psiholoģiskās un pedagoģiskās īpašības;

• - veiktspējas dati;

• - izglītības darba ilgtermiņa un kalendārie plāni.

Lietošanas instrukcija

1

Apkopojiet datus par studentiem un vecākiem. Pat ja jūs vienkārši paņēmāt jaunu klasi, jums ir daži materiāli. Katrai izglītības iestādei jāsastāda studentu saraksts ar adresēm un tālruņu numuriem. Intervējiet studentus un pārbaudiet datus. Sastādiet savu skolēnu nodarbinātības sarakstu tālākizglītības iestādēs un arī norādiet, kurš veic kādus sabiedriskos uzdevumus. Šos sarakstus visērtāk sastādīt tabulas veidā. Vienā ailē ierakstiet studentu vārdus un uzvārdus, otrā - apļu un studiju nosaukumus.

2

Medicīnas kabinetā ņemiet datus par savu skolēnu veselību. Pievienojiet tos atsevišķam sarakstam. Ņemiet vērā, vai kādam no bērniem ir kādi ierobežojumi. Tas ir īpaši svarīgi zināt, plānojot ilgus braucienus vai sporta sacensības. Iespējams, ka kādam ir uztura ierobežojumi.

3

Nosakiet sava pedagoģiskā darba mērķus. Lai tos noformulētu, jums jāzina klases īpašības. Izveidojiet komandas psiholoģiskās un pedagoģiskās īpašības. Varat arī lūgt to izdarīt skolas psihologam. Izgatavojiet klases sociālo pasi un analizējiet pagājušā gada pedagoģisko darbu, ja tas tika veikts kopā ar šo komandu.

4

Sastādiet gada darba plānu virzienos. Šādam plānam obligāti jābūt paskaidrojošai piezīmei. Plānojiet aktivitātes dzīvības aizsardzībai, pozitīvu starppersonu attiecību veidošanai komandā, vispārējās izglītības disciplīnu asimilācijai, patriotisma audzināšanai utt. Pievērsiet uzmanību brīžiem, kuru mērķis ir novērst noziedzību, dažāda veida atkarībām.

5

Izveidojiet mēneša grafiku. Tas var būt notikumu režģis. Bet ir iespējami arī citi dizaina veidi. Tajā jāatspoguļo notikumu nosaukumi, mērķi un uzdevumi, datumi. Izveidojiet nodarbību grafiku un arī savu personīgo grafiku.

6

Izveidojiet grafiku, kurā studenti dežurē klasei un visai komandai - skolai. Šeit ievietojiet datus par bērnu piedalīšanos pavasara tīrīšanā un subbotniks. Izveidojiet veiktspējas piezīmju grāmatiņu. Analizējiet savus notikumus un ievietojiet datus mapē.

7

Veidojiet dokumentus blokos. Sākumā ievietojiet titullapu, uz kuras ir uzrakstīts dokumenta nosaukums, uzvārds, vārds, uzvārds un patronimika, klase un skola. Klases mapes sākumā ielieciet atbildību klasē. Pievienojiet vecāku sapulču protokolus un apmeklējuma datus klases mapei. Atsevišķās sadaļās aizpildiet visus datus par studentiem, pedagoģiskā darba pamatu (psiholoģiskās un pedagoģiskās īpašības utt.). Definējiet ceturto un piekto bloku perspektīvai un kalendāra plānošanai, sestajā - datus par dalību pienākumos. Pievienojiet vecāku sapulču protokolus un apmeklējuma datus klases mapei.