Kā rakstīt novērojumu pēc būtības

Dabas, laika apstākļu un pasaules aprakstīšanas uzdevumi ir ļoti svarīgi bērna attīstībai. Viņi paplašina redzesloku, veido novērošanu bērnos, uzmanīgumu, spēju vispārināt un izdarīt secinājumus.

Lietošanas instrukcija

1

Novērošana ir viena no galvenajām dabas disciplīnu izpētes metodēm. Pamatskolā dabas aprakstīšanas uzdevumiem jābūt pieejamiem bērna izpratnei, vienlaikus tiem jābūt zinātniskiem.

2

Dabas aprakstīšanas uzdevumam parasti tiek izvēlēts augs, dzīvnieks, putns, kuru students satiek pa ceļam uz mājām vai uz skolu, augot vai dzīvojot pie mājas, un viņš tiek uzaicināts noteiktā laika posmā tos novērot, fiksējot izmaiņas, kas ar viņiem notiek dažādos gada laikos.

3

Lai vienkāršotu uzdevumu bērnam un skaidrāk orientētos uz viņu, ir nepieciešams sastādīt un ierosināt plānu, saskaņā ar kuru ir nepieciešams novērot izvēlēto objektu. Piemēram:

1) Kā mainās putnu uzturs līdz ar ziemas iestāšanos?

2) Kā gadalaiku maiņa ietekmē to augšanu un pavairošanu?

3) Vai mātes putns aizsargā cāļus no lietus un aukstuma? Ja jā, kā viņa to dara?

4) Vai mātes putnam ir “īpaša valoda” “sarunai” ar cāli? Un tā tālāk.

4

Šādi novērojumi jāveic ilgā laika posmā. Bērnam visas pamanītās pazīmes un funkcijas jāfiksē atsevišķā piezīmju grāmatiņā. Studenta darba rezultātam jābūt esejas novērojumam, kura pamatā ir saņemtie fakti, ar obligātu loģisku secinājumu.

5

Pirmajā un otrajā klasē skolēni tiek aicināti glabāt dabas vērošanas dienasgrāmatas, kurās dienu pēc dienas tiek reģistrēti laika apstākļi un ar tiem saistītās parādības. Šādās dienasgrāmatās, kuras parasti izdod zīmēšanas albumos, tiek izgatavotas skices, sastādītas diagrammas un tabulas, atlasīti un izrakstīti panti, sakāmvārdi un teicieni, kā arī tautas zīmes, kas veltītas dabai un apkārtējai pasaulei.

6

Trešajā klasē bērni jau spēj atrisināt sarežģītākas problēmas. Viņi tiek aicināti novērot un uzrakstīt stāstu par noteiktu parādību vai dzīvnieku (putnu). Bērns spēj radīt holistisku dzīvās būtnes skatījumu un sīki aprakstīt tā izskatu, paradumus un izturēšanos; vai arī runāt par dabas un laika parādībām (varavīksne, lietus, lapotņu parādīšanās un kritiena process uz kokiem).

7

Rakstisku darbu var veikt arī pēc ekskursijām uz pilsētas parku, botānisko dārzu, mežu, dabas rezervātu vai eksotisko augu izstādē.

Noderīgi padomi

Dabas novērošanas dienasgrāmata jāaizpilda katru dienu vienā un tajā pašā laikā. Tas disciplinē un veicina lielāku pētījumu precizitāti.

Pirms sākt ievērot dabu, ir ļoti noderīgi lasīt grāmatas par saistītām tēmām. Piemēram, par mājdzīvnieku vai putnu ieradumiem.

• Materiāli par dabaszinātnēm
• novērošana dabā