Kā uzrakstīt labu eseju par literatūru

Ikvienam bija vai ir klasesbiedri, kas raksta skaistas kompozīcijas, kuru darbi vienmēr tiek minēti kā piemērs. Liekas, ka viņi neko īpašu nedara, viņi neveic nekādas pārdabiskas pūles, un viņu domu straume sakārtojas sakārtotos teikumos. Nu kāds skrupulozi vāc citu cilvēku darbu citātus, kaut kā raksta darbu, kļūstot “apmierinošs”. Tātad, kā uzrakstīt eseju par literatūru?

Lietošanas instrukcija

1

Izlasi esejas tēmu. Tiklīdz jūs lasāt, jums vajadzētu būt idejām, attēliem. Uz papīra pierakstiet pirmo, kas jums ienāk prātā: piemēram, veselus teikumus, frāzes vai vārdus. Tam nav jābūt ievadam vai secinājumam. Pagaidām šīs ir tikai jūsu domas.

2

Tagad, kad visas savas domas esat izmetis uz papīra, ir pienācis laiks padomāt par esejas veidošanu. Standarta eseja-diskusija par literatūru (nevis eksāmena formātu vai eksāmena kārtošanu) nozīmē ievadu, galveno daļu un secinājumu, kas būs atšķirīgas rindkopas.

3

Lai rakstītu eseju par literatūru, jums ir jādomā ne tik daudz par tēmas atklāšanu (tas jādara galvenajā daļā), bet gan par iepazīstināšanu ar eseju lasošu cilvēku. Ievadot vajadzētu kļūt skaidrs, kas tiks apspriests darbā. Pēc ievada uzrakstīšanas uzdodiet sev jautājumus:

- Par kādu darbu mēs runājam?

- kurš ir darba autors?

- kāda veida darbs (drāma, komēdija, traģēdija, romāns utt.)?

- Kāds aspekts tiks apskatīts esejā?

4

Ja jūs uzrakstījāt ievadu, tad jau ir izdarīts daudz! Galvenais ir sākt. Jums nevajadzētu sākt galveno daļu, ja jums tiešām ir grūti salikt savas domas. Labāk padomājiet par secinājumu. Lai gan tas pārkāpj parasto kārtību, taču secinājuma rakstīšana palīdzēs apkopot domas. Noslēgumā jums ir jāsniedz skaidra atbilde uz jautājumu vai jāpiešķir apgalvojumam vērtības vērtējums - tas viss ir atkarīgs no esejas tēmas formulējuma. Piemēram: kāda loma Kukshina ir romānā "Tēvi un dēli" - ir jābūt atbildei uz jautājumu. Pāvels Kirsanovs un Jevgeņijs Bazarovs I. S. Turgeneva romānā - mēs redzam salīdzinājumu. Padomājiet, kāpēc šie divi varoņi tika salikti salīdzinājumā ar komponēšanu? Varbūt tie ir līdzīgi vai, tieši otrādi, atšķirīgi? Par to rakstiet secinājumā. Veco Bazarovs attēlu / raksturlielumi - attēlos / raksturlielumos jūs parasti tikai īsi pastāstāt galveno daļu. Kādi personāži: varbūt nesaprotami ģēniji, vai varbūt neuzkrītoši konservatīvie vai citas īpašības.

5

Kad jūs uzrakstīsit secinājumu, jau būs skaidrs, par ko vajadzētu runāt galvenajā daļā. Tam vajadzētu būt izskaidrojumam par visu, kas vēlāk teikts secinājumos. Tas ir kā milzīgs teorēmas pierādījums, lai pēc tam nonāktu pie īsa paziņojuma.

6

Lai uzrakstītu galveno daļu, jums būs jāizanalizē katra secinājuma daļa, kas izdarīta secinājumā, atsevišķi, dublējot informāciju no teksta. Piemēram, ja jūs apgalvojat, ka varoņiem ir atšķirīgas ideoloģijas, salīdzinot, tad jums ir jārunā par viņu uzskatiem, vienlaikus piešķirot kompozīcijai nedaudz novērtējošu pieskaņu.

7

Atcerieties, ka galvenajā esejas-spriešanas daļā literatūrā ir jāturpina precīzi argumentācija. Jums nevajadzētu izteikt domas beigas, bet sākt skaidrot no paša sākuma. Galu galā jūs secinājāt, ka varonis, piemēram, konservatīvs, nav tikai tas? Sākumā jūs kaut ko domājāt, novērtējāt viņa rīcību. Izmantojiet tās piezīmes, kuras jūs izdarījāt pašā sākumā, tikai izlasot tēmu. Viņi palīdzēs jums atrast vārdus. Pabeidzot galveno daļu, visu sakārtojiet secībā (ievads, galvenā daļa, secinājums).

Pievērsiet uzmanību

Pievērsiet uzmanību runai. Ja iespējams, lasiet eseju skaļi. Tātad jūs nekavējoties noskaidrosit visas runas kļūdas.

Noderīgi padomi

Papildu punktus var iegūt, izmantojot citātus no teksta.

Īpašu harmoniju un kompozīcijas noderīgumu piešķir mīkstas pārejas vai “tilti” no vienas puses uz otru. Ievada beigās jūs varat uzdot jautājumu, uz kuru atbildēsit galvenajā daļā. Secinājums sākas ar frāzētām frāzēm, piemēram, "šādā veidā..", "pamatojoties uz iepriekšminēto, …" utt.

Darbā vispirms var izlasīt kritiķu darbu. Nepārrakstiet visu darbu, izvelkot veselus teikumus, bet izmantojiet šo materiālu kā papildu palīdzību.