Kā uzrakstīt atsauksmes par klases audzinātāju

Gatavojot dokumentus konkursam, ir nepieciešams klases audzinātāja raksturojums. Tas var būt vajadzīgs skolotāja sertifikātam. Pēc formas tas ir līdzīgs jebkuram skolotājam raksturīgajam, tikai lielāka uzmanība jāpievērš nevis šī skolotāja pasniegtajam priekšmetam, bet gan viņa darbam ar bērnu komandu un vecākiem.

Jums būs nepieciešams

• - dati par ārpusklases darbu ar studentiem;

• - dati par darbu ar vecākiem;

• - dati par izglītību un darba pieredzi;

• - informācija par dalību metodiskajā apvienībā, radošajās grupās utt.

• - Dators ar teksta redaktoru.

Lietošanas instrukcija

1

Apkopojiet nepieciešamo informāciju par šī skolotāja darbu ar bērniem. Katra klase piedalās svinībās, konkursos, konkursos un izstādēs. Par to ir informācija gan klases audzinātājam, gan direktora vietniekam ārpusklases nodarbībās. Daļu informācijas var iegūt izglītības nodaļā, pie skolas direktora un pajautāt vecākiem un bērniem.

2

Visas īpašības sākas vienādi. Uzrakstiet vārdu "Raksturīgs" un uzvārdu, vārdu, uzvārdu, amatu un darba vietu personai, kurai tas ir rakstīts. Pamatdaļas sākumā uzrakstiet, cik gadus šis skolotājs ir strādājis jūsu skolā un cik daudz jautājumu viņam ir bijis šajā laikā. Uzrakstiet, kāda klase viņam tagad ir un cik gadus klases audzinātājs viņu ir vadījis.

3

Pastāstiet mums par galvenajām darba jomām ar klasi. Tās var būt ne tikai klases stundas un ekskursijas, bet arī teātris vai literatūras studija, klubs mūzikas mīļotājiem, pasaku pazinēju klubs, tūrisma klubs utt. Kādas no vecāko klašu vadītājām pievērsiet īpašu uzmanību tam, kā skolotājs izlemj par karjeras atbalstu un ar kādas organizācijas šajā jomā sadarbojas.

4

Ievērojiet, kā klases audzinātājs ir aktuāls ar savu nodaļu lietām. Vai viņš uztur sakarus ar mūzikas, sporta vai mākslas skolām, Bērnu jaunrades namu un citām papildu izglītības iestādēm? Vai šīs klases skolēniem ir iespēja realizēt savas spējas skolas pasākumos?

5

Pastāstiet mums par klases audzinātāja darbu ar vecākiem. Vai šī sadarbība aprobežojas tikai ar tradicionālajām vecāku un skolotāju sanāksmēm un individuālām sarunām kādā skolā, vai arī skolotājs izmanto citas formas? Tie var būt ļoti atšķirīgi, sākot no kopīgiem tūrisma braucieniem viena no vecākiem vadībā, braucieniem un ekskursijām, vecāku un tēvu klubiem.

6

Uzziniet, vai klases audzinātājs sazinās ar bērniem un vecākiem ārpus skolas. Var būt, ka klasei ir sava grupa sociālajos tīklos vai pat sava vietne ar forumu, kur bērni, skolotāji un vecāki apspriež viņus interesējošos jautājumus. Neaizmirstiet to pieminēt.

7

Uzrakstiet, vai klases skolotājs uzlabo savu kvalifikāciju un kur tieši. Tas var būt kursi izglītības komitejā, radošās grupas un klases skolotāju metodiskās apvienības. Nesen ir parādījies jauns uzlabotas apmācības veids - vebinārs. Forumos un sociālajos tīklos pastāv dažādu specialitāšu skolotāju asociācijas, un tas ir arī viens no profesionālās kompetences paaugstināšanas veidiem.

8

Formatējiet tekstu tā, lai tas būtu salasāms. Visērtāk to izdarīt ar izmēru 14 ar pusotru intervālu. Izlīdziniet no abām pusēm un sakārtojiet rindkopas. Ievietojiet datumu, savu atrašanās vietu un paraksta atšifrēšanu. Izdrukājiet dokumentu, parakstiet to un apzīmogojiet. Ja skolām ir savs logotips, tas var stāvēt uz līdzīgiem dokumentiem.

• klases raksturojums
• Galvenās iezīmes