Kā uzrakstīt studenta ziņojumu

Izglītības procesa laikā skolotājs sastāda un aizpilda ļoti daudz dažādu dokumentu. Tajos viņš norāda paņēmienus un metodes, ar kuru palīdzību māca un izglīto bērnus. Bet ir situācijas, kad skolotājs izmanto šādu ietekmes mēru uz studentiem kā piezīmi. Kāda ir tā struktūra?

Lietošanas instrukcija

1

Izveidojiet piezīmes virsrakstu. Augšējā labajā stūrī ierakstiet saņēmēja datus, t.i. uz kura vārda jūs rakstāt piezīmi, norādot amatu, uzvārdu un iniciāļus. Var būt viens adresāts (direktors, skolas administrācija) vai vairāki (direktors, direktora vietnieks izglītības darbā, direktora vietnieks izglītības darbā). Norādiet savu amatu, uzvārdu un iniciāļus.

2

Lapas vidū ar lielajiem burtiem norādiet dokumenta veidu (ZIŅOŠANAS PIEZĪME) un tā priekšmetu nākamajā rindā (par ko ir piezīme). Piemēram: ZIŅOJUMA PIEZĪME par Y. N. Terekhova 9 "a" klases studenta prombūtni. Blakus dokumenta veidam ir jāpiestiprina tā ienākošais numurs un reģistrācijas datums.

3

Memoranda teksta pirmajā pusē sīki aprakstiet situāciju ar notikumu nosaukumiem, datumiem un laikiem. Jo Memorands ir viens no galējiem pasākumiem, aprakstot konkrētu situāciju, var paļauties uz klases audzinātāja dienasgrāmatu par izglītojošo darbu (vai bija līdzīgi pārkāpumi skolēna uzvedībā (datums un aculiecinieki), kādus pasākumus klases skolotājs veica (saruna, privilēģiju atņemšana, stāstīšana vecākiem) uzvedība utt.) vai students jau ir apspriests pedagoģiskajās padomēs, vecāku un skolotāju sanāksmēs tajā pašā gadījumā).

4

Memoranda otrā daļa paredzēta, lai sniegtu secinājumus, priekšlikumus, pieprasījumus šīs situācijas risināšanai. Piemēram; tiek sastādīts memorands par vairāku stundu pārtraukšanu stundā; sīki aprakstiet bērnu darbības un pasākumus, ko esat veicis stundā; seciniet, ka citi skolēni gatavojas stundai, un aiciniet skolas administrāciju veikt pasākumus attiecībā uz stundu izturējušo bērnu izturēšanos.

5

Lapas kreisajā pusē ielieciet piezīmes datumu ar arābu cipariem, labajā pusē - parakstu un tā interpretāciju.