Motivācijas loma angļu valodas apguvē

Sirsnīgu vēlmi gūt labumu no jebkura biznesa šodien apzīmē buzzword "motivācija". Tajā pašā laikā viņi ne vienmēr saprot, kas konkrētajā gadījumā patiesībā slēpjas zem tā. Un cik svarīga ir “motivācija”, piemēram, mācīties svešvalodu.

Viņi raksta grāmatas par motivāciju, vada lekcijas un pat filmē "motivējošas" filmas. Patiešām, bez motivācijas ir grūti iedomāties jebkura biznesa izpildi. Tā sākumam ir nepieciešams iemesls, stimula turpināšana, pabeigšana, nozīme. Runājot zinātniski, motivācija ir zināma jūsu aktivitātes izjūta. Koka celtniecības, mājas dzemdēšanas, dēla vai dēla stādīšanas nozīme

.

iemācīties svešvalodu. Un pēdējā gadījumā tas ir visgrūtāk, jo “motivāciju” ne vienmēr saprot un piemēro pareizi.

Kāpēc un kā cilvēki mācās svešvalodu

Cilvēki, kuri studē svešvalodu, to uzskata par sava veida noderīgu ieguvumu, zināšanām, kas palīdz vēlākā dzīvē. Kāds vēlas ceļot, sazināties ar ārzemniekiem, iemācīties kaut ko jaunu. Citiem nepieciešama valoda grāmatu lasīšanai, sarakstei internetā vai sociālajos tīklos. Vēl citi valodas apguvi padara dzīves jēgu un kļūst par valodniekiem. Katram ir savi iemesli.

Neatkarīgi no tā, kā jūs mācāties angļu valodu, ir svarīgi, ka tas būs grūti.

Un visbiežāk studēja angļu valodu. Iesācēji reģistrējas kursos, iegūst biezas vārdnīcas, mēģina sazināties ar ārzemniekiem. Šī krāšņā ceļojuma sākumā motivācijai ir ļoti liela nozīme. “Skolēni” ir redzējuši pietiekami daudz motivējošu filmu, viņi lasa rakstus par to, kā viegli iemācīties angļu valodu, savāca daudz tehnikas un vienkārši noderīgu literatūru. Viņi mirdz ar entuziasmu un ir enerģijas pilni. Gatavs velmēšanai, ja ne kalni, tad ļoti lieli kalni.

Bet patiesībā notiek

.

Pirmie pamati ir nokārtoti, iemācīts alfabēts ar fonētiku, tiek uzkrāts pat noteikts vārdu krājums. Un šeit

. Izrādās, ka angliski ir daudz gramatisko noteikumu. Iesācējs, ja viņš ir motivēts, balstās uz pieres pret granīta sienu un to sagrauj

Lai aiz tā redzētu vēl lielāka biezuma tērauda sienu - tas ir gramatikas noteikumu izņēmums. Un ir tikai vairāki neregulāri darbības vārdi no vairākiem simtiem.

Bet arī pastāvīgais students to pārvar. Un tad viņi dod viņam dialogus, pēc tam tēmas, un šeit arī negaidītus atklājumus, ka papildus iepriekšminētajiem pareizajiem un neregulārajiem darbības vārdiem ir arī pareizi un nepareizi. Un ka neskaitāmie lietvārdi vienmēr jāraksta vienskaitlī. Bet ne tad, kad runā par vienas un tās pašas vielas dažādiem veidiem, bet gan daudzskaitlī.

Sākas izlaišanas nodarbības, un neofīts noņem mājas darbus un nodarbojas ar visneatlaidīgāko atlikšanu ar solījumu sev: "Es noteikti mācīšos rīt!"