Pedagoģijas principi M. Montesori

Marija Montessori atbalstīja individuālu pieeju apmācībai un izglītībai. Bērna darbība, kas vērsta uz dzīves pieredzes iegūšanu, ir kļuvusi par Montesori pedagoģijas pamattezi. Tas ļauj bērniem redzēt lielo pasaules ainu un saprast tās daudzpusību.

Lietošanas instrukcija

1

Nepārtrauciet bērna darbību. Neiejaucieties viņa studijās, kamēr viņš patstāvīgi nelūdz jums palīdzību.

2

Uzsveriet viņu cieņu bērniem, izvairieties no negatīvu personības iezīmju pieminēšanas.

3

Izveidojiet bērnam tādu vidi, kurā viņš var patstāvīgi mijiedarboties.

4

Aizpildiet bērnu telpu ar visiem nepieciešamajiem materiāliem dažādu jomu attīstībai: garīgajai, emocionālajai, fiziskajai.

5

Aizsargājiet mazuļa drošību.

6

Nespiediet bērnu strādāt. Cieniet gan viņa darbu, gan atpūtu.

7

Palīdziet bērniem, kuri nevarēja izlemt par profesijas izvēli. Iepazīstiniet viņus ar dažādām aktivitātēm.

8

Palīdziet bērniem iemācīties neizpētīto. Centieties neuzkrītoši atgriezties nepabeigtā biznesā.

9

Sadarbojoties ar bērnu, parādiet viņam pēc sava piemēra labākās izturēšanās iespējas.

10

Izglītot cilvēcību bērnos. Atcerieties, ka mācību process vienmēr ir saistīts ar izglītības procesu.