Kā sastādīt tālākizglītības programmu

Jebkurā vispārējās izglītības iestādē bērniem tiek dotas ne tikai zināšanas, bet arī izglītība, kas veido viņu vēlmi pēc skaistuma. Liela loma bērna personības attīstībā ir apļu un sekciju darbiem, ārpusklases nodarbībām. Tāpēc turpmākās izglītības programmas sagatavošanai vajadzētu būt uzmanīgai, rūpīgi pārdomājot visus tās aspektus.

Lietošanas instrukcija

1

Norādiet tās iestādes nosaukumu vai numuru, kurai programma tiek sastādīta.

2

Lūdzu, norādiet šīs tālākizglītības programmas ieviešanas termiņus.

3

Noformulējiet mērķi un uzdevumus programmā. Piemēram, jūs varat attīstīt bērnu estētisko uztveri vai iepazīstināt viņus ar krievu folkloras vēsturi, kā arī iemācīt bērniem dažus tautas amatniecības elementus. Jūs varat plānot patriotisma bērnu attīstību vai viņu fizisko sagatavotību.

4

Uzskaitiet to grupu nosaukumus, kuras veic savas aktivitātes, pamatojoties uz šo iestādi un to fokusu. Piemēram, var atzīmēt autora dziesmas “Debija” kluba darbu, kura galvenais virziens ir patriotiskā audzināšana.

5

Katrā programmas sadaļā iekļaujiet katras komandas darba plānu. Šo loku vadītājam jāraksta nodarbību tēmas, to datumi, kā arī komandas darba režīms (norādot nedēļas dienas un laiku). Sviniet plānotās skates, atvērto durvju dienas, izstādes, konkursus, konferences utt. Neaizmirstiet norādīt bērnu vecuma grupas, kas iesaistītas noteiktā komandā.

6

Ja plānojat attīstīt vietējās vēstures virzienu darbā ar bērniem, plānojiet braucienus uz sava reģiona ievērojamākajām vietām, veiciet izrakumus, strādājiet pie vēstures pieminekļu saglabāšanas. Programmā atspoguļojiet puišu zinātniskās un praktiskās aktivitātes: dažādu pētījumu veikšanu, kopsavilkumu sastādīšanu, zinātniskos darbus, prezentācijas, publikāciju sagatavošanu par sava novada vēsturisko mantojumu.

7

Ja uzskatāt, ka ir svarīgi programmā atspoguļot bērnu fizisko audzināšanu vai par prioritāti noteikt veselības taupīšanas virzienu, tad dokumentā plānojiet un atzīmējiet savu studentu dalību dažādās sporta sacensībās, tūristu pulcēšanās un militārās apmācības nometnēs.

8

Norādiet, kādos veidos plānojat attīstīt bērnu pašpārvaldi, aktīvu dzīves stāvokli un sabiedriskumu. Tajā jūs varat palīdzēt izveidot dažādas interešu grupas vai padomus par dažādām bērnu darbības jomām.

9

Plānojiet un atspoguļojiet to tikšanās programmā, kurā piedalīsies interesanti cilvēki: veterāni, mākslinieki, rakstnieki, mākslinieki vai vienkārši ārkārtas personības.

10

Noteikti norādiet jebkuru dienu mēnesī vai nedēļā, kad bērni apmeklēs muzejus, izstādes, mākslas galerijas, teātrus.

11

Plānojiet savu teātra studiju. Šajā gadījumā ir svarīgi skaidri sadalīt lomas starp bērniem (scenāristi, aktieri, kumodes, grima mākslinieki, mūziķi, grafiskie dizaineri utt.) Un iepazīstināt viņus ar programmā paredzētajiem darba aprakstiem. Programmā parādīt plānotās izrādes un to ieviešanas datumus.

12

Padomājiet par preses centra darbu, kurš katru mēnesi varētu sniegt pārskatu par darbu un skolas avīzē aprakstīt jau sasniegtos rezultātus dažādu komandu darbībās. Noteikti par to rakstiet tālākizglītības programmā.