Kā satikt studentus

Mācību gada sākumā daudzi skolotāji tiksies ar jaunajiem audzēkņiem un ne tikai skolās, bet arī dažādos izglītojošos kursos un aprindās. Klasē ir daudz bērnu, jums ir nepieciešams iepazīties ar visiem, parādīties vislabākajā gaismā pirmajā stundā. Tas nav tik grūti izdarīt, ja radoši tuvojaties problēmai.

Lietošanas instrukcija

1

Jūs varat izmantot ļoti vienkāršu un tradicionālu veidu: iepazīstiniet sevi ar studentiem, noteikti uzrakstiet uz tāfeles vārdu, uzvārdu un patronimiku. Pēc tam draudzīgā veidā pastāstiet mums par savu priekšmetu, par to, ko jūs ar viņiem darīsit šogad, un kādi materiāli, papildus mācību grāmatām un piezīmju grāmatiņām, būs nepieciešami studentiem. Pirmajā nodarbībā nekādā gadījumā nevajadzētu iebiedēt studentus ar pārāk stingriem noteikumiem vai parādīt viņu priekšmetu labākā gaismā nekā kolēģu priekšmeti. Ja klasē ir daudz bērnu un vārdus joprojām nav iespējams atcerēties, stundas sākumā katram iedodiet kartīti, palūdziet, lai tā uz lieliem un salasāmiem vārdiem uzraksta savu vārdu un noliek uz galda.

2

Izmantojiet profilu iepazīšanās. Pēc galvenās prezentācijas jūs varat izsniegt izdrukātas anketas, lai skolēni ievadītu vārdu un uzvārdu, informāciju par vecākiem, hobijiem, mājas adresi. Šī metode ir īpaši piemērota jaunajam klases audzinātājam un vidusskolēniem. Iepazīšanās metode ir diezgan formāla, taču jums nekavējoties būs visa informācija par palātām jūsu rokās.

3

Stāsts par sevi. Pats skolotājs var sākt stāstīt par sevi klasei, par saviem hobijiem, hobijiem, ģimeni. Tad pagrieziens nonāk pie studentiem. Jūsu godīgums izraisīs viņu sirsnību. Lai studenti nepazustu, uz tāfeles ir uzrakstīti galvenie jautājumi: "Kāds ir tavs vārds", "Kādi priekšmeti skolā patīk un kāpēc", "Papildus studijām es arī studēju

.

“Jūs varat pavadīt sagatavotu klases stundu par sevi vai vaļaspriekiem, kuriem skolēni un skolotājs atnes interesantas fotogrāfijas no savas dzīves un dalās hobijos.

4

Jūs varat uzaicināt savus skolēnus pašiem pastāstīt skolotāja stāstu, pat ja bērni jūs vispirms redz viņu priekšā. Lai to izdarītu, uz tāfeles uzrakstiet vārdus, kas ir saistīti ar jums, piemēram: "Bērni", "krievu valoda", "Samara", "Suns", "Grāmatas". Tagad uzaiciniet vairākus studentus, pamatojoties uz šiem vārdiem, pastāstīt stāstu par skolotāju. Šie stāsti nedaudz atšķirsies viens no otra, bet studentiem būs skaidrs, ka jūsu priekšmets ir krievu valoda, jūs mīlat bērnus, jūs esat nākuši no Samāras, jums ir suns un vakaros lasāt grāmatas. Neparasta prezentācija padarīs nodarbību interesantāku, tagad bērni paši varēs sarunāties un parunāt par sevi.

5

Nominācijas 1.-7.klašu skolēniem jūs varat noorganizēt nelielu spēli, kurā viņi paši runās par sevi un pat izklaidēsies. Uz tāfeles ir izrakstītas vairākas nominācijas: “Gudrākais”, “Visizglītotākais”, “Gādīgākais”, “Lielākais vijole”, “Skaistākā” utt. Ir daudz iespēju nominācijām, jo ​​jautrākas tās ir, jo jautrāka būs spēle. Tad studenti katram studentam piešķir savu nomināciju. Izvairieties no bērniem nomācošām nominācijām, lai neviens jūsu pirmo stundu klasē neuztvertu kā kaut ko nepatīkamu.

6

Vēl viens jautrs veids, kā iepazīt klasi, būs komiksu spēle. Tas ir īpaši piemērots 1.-5. Klasei. Skolotājs uzdod jautājumus, un tiem puišiem, kuri var uz viņu atbildēt pozitīvi, vajadzētu reaģēt vai paglābt skolotāju. Jautājumu un apsveikumu iespējas: “Sveiks, meitenes!”, “Labrīt, zēni!”, “Kurš no jums ir visgudrākais?”, “Kurš mīl saldumus?”, “Kurš šeit ir skaistākais?”, “Kam ir brālis?” " Spēle parasti ir jautra, taču sākotnēji skolotājam jārada jautrs noskaņojums.

7

Vēl viena spēle, lai ātri iepazītos ar klasi, tiek saukta par "Snowball", tā ir labi piemērota nodarbībām, kurās puiši joprojām nav pazīstami viens ar otru. Tas tiek labi izpildīts, arī angļu valodā, dažādās aprindās un studijās. Pirmajam studentam vajadzētu dot savu vārdu un pateikt kādu citu kvalitāti vai hobiju, piemēram, "Petja, man patīk spēlēt futbolu". Otrais students atkārto, norādot uz pirmo: “Petja, mīl spēlēt futbolu”, un tad pasauc savu vārdu un aizraušanos. Trešais atkārto divu studentu vārdus un vaļaspriekus un piesauc savējos. Spēle ir jautra, visa klase iepazīstas ar pēdējo audzēkni un uzzina viens otra vārdus.