Kā pareizi sakārtot skolotāja portfeli

Nesen ir kļuvusi ierasta prakse novērtēt skolotāja profesionalitāti, arī pamatojoties uz viņa portfolio. Lai apkopotu šo dokumentu, ievērojiet vienkāršu ieteikumu sēriju.

Lietošanas instrukcija

1

Nav īpaša formāta vai parauga, par kuru būtu jāapkopo portfelis. Vienīgais noteikums, kas skolotājam jāievēro, ir ideāli skaidra strukturēšana un loģiska pilnība gan katram priekšmetam, gan portfolio kopumā.

2

Pirmajā rindkopā ir vēlams norādīt pienākumus, kurus skolotājs veic savas darba pieredzes laikā un ir tieši saistīti ar viņa profesionālo darbību.

3

Portfeļa otrajā daļā izceliet sekojošo pedagoģisko filozofiju, proti, savu attieksmi pret izglītības procesu. Bez neveiksmēm norādiet savus mērķus, uzdevumus, kā arī studentu mācīšanas metodiku.

4

Punkts, bez kura portfeli principā nevar attēlot, ir skolotāja personīgās pedagoģiskās idejas. Turklāt ir jāapstiprina to piemērošanas efektivitāte praksē. Noteikti iekļaujiet šo informāciju.

5

Aprakstiet apmācības kursu sarakstu, līdzekļus pedagoģiskās darbības uzlabošanai, kā arī tālākizglītības kursus, kurus esat veiksmīgi nokārtojis. Papildus norādiet konferences un meistarklases, kurās piedalījāties.

6

Norādiet arī aprēķinus no studentu diagnostikas deklarētajām programmām. Pilnībā norādiet arī savu skolēnu vai studentu sasniegumus izglītības vidē, atkarībā no jūsu mācību aktivitātes veida.

7

Pēdējam postenim jūsu portfolio vajadzētu būt jūsu mērķim attiecībā uz karjeru un profesionālo attīstību. Šajā rindkopā skaidri un skaidri jānorāda virziens, kurā jūs virzāties vai plānojat virzīties uz priekšu, kā arī pozīcija, kas jūs interesē ilgtermiņā.

Noderīgi padomi

Atcerieties, ka visa portfelī norādītā informācija ir jādokumentē. Ieteicams to noformēt kā papildinājumu portfeļa dokumentam.