Kā uzrakstīt tālākizglītības programmu

Jebkurai iestādei, kurā bērni tiek izglītoti un izglītoti, jādarbojas saskaņā ar programmu. Tas attiecas ne tikai uz vidusskolām un bērnudārziem, bet arī uz dažādām aprindām, sekcijām un studijām. Pedagoģiskā procesa mainīguma princips ļauj izmantot dažādas programmas, ieskaitot autortiesības un eksperimentālās. Viņiem jāievēro Krievijas likumi. Turklāt jebkura programma ir jāsastāda saskaņā ar Izglītības ministrijas izstrādātajām vadlīnijām.

Jums būs nepieciešams

- metodiskās izstrādes par tēmu.

Lietošanas instrukcija

1

Jebkura programma sākas ar titullapu. Norādiet savas tālākizglītības iestādes pilnu vārdu. Pierakstiet savas programmas nosaukumu, kur un kas to apstiprināja, kā arī bērnu vecumu un periodu, uz kuru programma ir izstrādāta. Titullapa jāietver autora vai autoru grupas uzvārds, vārds un patronīms, izstrādes gads un pilsēta, kurā atrodas jūsu iestāde. Titullapa ir sastādīta saskaņā ar GOST R 6.30-97

2

Uzrakstiet paskaidrojumu. Ir jānorāda sava loka vai studijas fokuss (estētiskās, tūrisma un reģionālās studijas, sports utt.). Pastāstiet mums, cik pedagoģiski piemērota ir jūsu programma un kāds ir tās jaunums un atbilstība. Sīki pastāstiet mums par bērnu vecumu un ieviešanas laiku. Īsi sakiet, kādā formā jūs plānojat vadīt nodarbības. Uzrakstiet, kādu rezultātu jūs sagaidāt un kā to pārbaudīt.

3

Izveidojiet mācību programmas tematisko plānu. Šī ir tabula, kurā parādītas kursa sadaļas un tēmas, kā arī stundu skaits to izpētei. Vairāku gadu programma ir jāsadala pa studiju gadiem. Norādiet, cik stundu katrai tēmai atvēlēs teorētiskajām un praktiskajām nodarbībām. Papildu izglītības sistēmā atšķirībā no skolām vajadzētu būt vairāk praktiskiem vingrinājumiem. Pats skolotājs izdala stundu stundas.

4

Aprakstiet izglītības procesa saturu. Izvērsiet to tēmu un sadaļu saturu, kuras jūs jau esat norādījis mācību programmas tematiskajā plānā. Norādiet teorētiskos jautājumus, kas jāņem vērā, un praktiskās aktivitātes. Šajā sadaļā stundu skaits nav nepieciešams rakstīt.

5

Sadaļā “Metodiskais atbalsts” pastāstiet par mācību metodēm. Šajā sadaļā ir aprakstīts nodarbību formu apraksts par katru tēmu, ieskaitot tādas kā konferences, semināri, ekskursijas. Aprakstiet izglītības procesa organizēšanas metodes, kā arī katras tēmas vai sadaļas noslēguma nodarbību formu.

6

Izveidojiet atsauču sarakstu. Tas var sastāvēt no divām daļām. Vienu sarakstu skolotājs izmanto savā darbā, otru - studentiem. Var būt atsevišķs vecāku saraksts. Bibliogrāfiskais rādītājs šajā gadījumā tiek sastādīts tieši tāpat kā rakstot citus zinātniskos darbus. Ērtāk ir sastādīt alfabēta sarakstu, kurā norādīts autora uzvārds un iniciāļi, darba nosaukums, gads un publikācijas vieta.

Pievērsiet uzmanību

Mācību programmas tematiskajā plānā atsevišķas stundas tiek atvēlētas komplektēšanas grupām, ievada un noslēguma nodarbībām, koncertiem, izstādēm, konkursiem un citiem pasākumiem.

Ja plānojat ekskursiju vai spēli, noteikti norādiet to izglītības procesa saturā un norādiet vietu un laiku.

Jautājumi, kurus jūs apsvērsit, pētot dažādas tēmas izglītības procesa saturā, jāuzraksta nominējošajā gadījumā.

• Pamatnostādnes tālākizglītības programmu izstrādei
• kā veikt papildu darbu